أثر استخدام وسائط متعددة تفاعلية في تحسين القدرة على القراءة لدى التلاميذ.

مؤلف
الشبلي, علي بن سعيد.
الناشر
الجامعة الإسلامية العالمية
ميلادي
2017
URL المصدر
https://hdl.handle.net/20.500.12408/5594
اللغة
العربية
https://www.shuaa.om/ar/node/10475/printable/print
المؤلفين
Same Subject
Source URL: https://www.shuaa.om/dar/athr-astkhdam-wsayt-mtddt-tfalyt-fy-thsyn-alqdrt-ly-alqrat-ldy-altlamydh