تصورات معلمي العلوم حول متطلبات دمج منحى (STEM ) في مدارس الحلقة الثانية بمحافظة شمال الباطنة.

مؤلف
الشيزاوية, فخرية بنت إبراهيم بن صالح.
الناشر
جامعة صحار.
ميلادي
2019
URL المصدر
https://hdl.handle.net/20.500.12408/8806
اللغة
العربية
المعرف
الشيزاوية, فخرية بنت إبراهيم بن صالح (2019). تصورات معلمي العلوم حول متطلبات دمج منحى STEM في مدارس الحلقة الثانية بمحافظة شمال الباطنة. (رسالة ماجستير، جامعة صحار، صحار، عمان).
https://www.shuaa.om/ar/node/11643/printable/print
المؤلفين
Same Subject
Source URL: https://www.shuaa.om/dar/tswrat-mlmy-allwm-hwl-mttlbat-dmj-mnhy-stem-fy-mdars-alhlqt-althanyt-bmhafzt-shmal-albatnt