تجاوز إلى المحتوى الرئيسي
Toggle menu
تصفح ب
المؤلفين
المجموعات
الموضوعات
تواصل معنا
أدوات
ملاحظات الإصدار
تسليم محتوى
A-
A
A+
English
العربية
تسجيل الدخول
تسجيل الدخول
البحث الصوتي
×
ابدأ
توقف
Loading ...
Fulltext search
Media uses External URI
Sort by
Relevance
Views
العنوان
المؤلف
تاريخ النشر
Order
Asc
Desc
Results per page
20
40
60
80
البحث المتقدم
عدد العناصر المسترجعة: 1
الوسائط المتعددة
تحديد الكل
أدوات البحث
تصدير بصيغة CSV
حفظ البحث
Items per page
20
40
60
80
Sort Options
الصلة
المشاهدات
العنوان
المؤلف
تاريخ النشر
Sort Order
ASC
DESC
شبكة
قائمة
تحديد الكل
الرسائل والأطروحات الجامعية
10
3
أثر استخدام وسائط متعددة تفاعلية في تحسين القدرة على القراءة لدى التلاميذ.
الشبلي, علي بن سعيد.
الجامعة الإسلامية العالمية
2017
أثر استخدام وسائط متعددة تفاعلية في تحسين القدرة على القراءة لدى التلاميذ.
التصفية
x
الوسائط المتعددة
مسح الجميع
النص الكامل فقط
اللغة
العربية
(1)
الفئة
الرسائل والأطروحات الجامعية
(1)
المجموعة
الرسائل والأطروحات
(1)
الموضوع
(-)
الوسائط المتعددة
(1)
القراءة
(40)
اللغة العربية
(8)
صعوبات التعلم
(8)
اللغة العربية (تعليم و تدريس)
(7)
طرق التدريس
(7)
القراءة (تعليم و تدريس)
(6)
الكتب--عرض وتحليل
(6)
تدريس اللغة العربية
(6)
القراءة الجهرية
(4)
الإرشاد النفسي--عمان
(3)
التحصيل الدراسي
(3)
اللغة العربية لغير الناطقين بها
(3)
الأدب العربي
(2)
الإرشاد الجمعي--عمان
(2)
الاختبارات و القياسات التعليمية
(2)
التأويل
(2)
التعليم الثانوي
(2)
الصين--الأحوال الاقتصادية
(2)
العلاج النفسي السلوكي
(2)
العلاج بالمعنى--عمان
(2)
القراءات و التجويد
(2)
القراءة--تعليم وتدريس--عمان
(2)
القلق الاجتماعي
(2)
اللغة العربية (القراءة)
(2)
تعليم القراءة
(2)
الأدب
(1)
التربية الإسلامية
(1)
التعليم الأساسي
(1)
التفعيلات
(1)
الدافعية في التعليم
(1)
الذاكرة
(1)
السرد
(1)
الفلاسفة
(1)
الفلسفة الألمانية
(1)
القرآن
(1)
القراء العرب
(1)
القراءة الفاحصة
(1)
القصص
(1)
الكويت
(1)
المصدر العلاجي
(1)
المصدر القلبي
(1)
المفعول لأجله
(1)
المقالات الأدبية
(1)
الموسيقى
(1)
النحو
(1)
النص الأدبي
(1)
الوعي الفونولوجي
(1)
دولوز، جيل
(1)
منيف، عبد الرحمن
(1)
المؤلف
الشبلي, علي بن سعيد.
(1)
الناشر
الجامعة الإسلامية العالمية
(1)
sfy39587stp18