تجاوز إلى المحتوى الرئيسي
Toggle menu
تصفح ب
المؤلفين
المجموعات
الموضوعات
تواصل معنا
أدوات
ملاحظات الإصدار
تسليم محتوى
A-
A
A+
English
العربية
تسجيل الدخول
تسجيل الدخول
البحث الصوتي
×
ابدأ
توقف
Loading ...
Fulltext search
Media uses External URI
Sort by
Relevance
Views
العنوان
المؤلف
تاريخ النشر
Order
Asc
Desc
Results per page
20
40
60
80
البحث المتقدم
عدد العناصر المسترجعة: 5
التعليم الأساسي
تحديد الكل
أدوات البحث
تصدير بصيغة CSV
حفظ البحث
Items per page
20
40
60
80
Sort Options
الصلة
المشاهدات
العنوان
المؤلف
تاريخ النشر
Sort Order
ASC
DESC
شبكة
قائمة
تحديد الكل
الرسائل والأطروحات الجامعية
0
0
فاعلية برنامج مقترح في الفنون التشكيلية لتنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى تلاميذ الصف الخامس الأساسي بسلطنة عمان
الرواحية, بثينة بنت سعيد.
جامعة السلطان قابوس
2009
فاعلية برنامج مقترح في الفنون التشكيلية لتنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى تلاميذ الصف الخامس الأساسي بسلطنة عمان
الرسائل والأطروحات الجامعية
0
0
تقويم كتابي التربية الاسلامية للصفين الخامس و السادس من التعليم الأساسي من وجهة نظر معلمي التربية الاسلامية و مشرفيها بسلطنة عمان في ضوء معايير إعداد الكتاب المدرسي.
العمري, أحمد بن سالم بن سليمان.
جامعة السلطان قابوس
2007
تقويم كتابي التربية الاسلامية للصفين الخامس و السادس من التعليم الأساسي من وجهة نظر معلمي التربية الاسلامية و مشرفيها بسلطنة عمان في ضوء معايير إعداد الكتاب المدرسي.
الرسائل والأطروحات الجامعية
0
0
تقويم كتابي الثقافة الاسلامية للصفين الحادي عشر و الثاني عشر بسلطنة عمان في ضوء المفاهيم الاسلامية المناسبة لطلبتيهما
الهاشمي, سعيد بن حمد بن سلطان.
جامعة السلطان قابوس
2007
تقويم كتابي الثقافة الاسلامية للصفين الحادي عشر و الثاني عشر بسلطنة عمان في ضوء المفاهيم الاسلامية المناسبة لطلبتيهما
الرسائل والأطروحات الجامعية
5
1
فاعليـة التدريـس بالأنـاشيـد في مـادة التربيـة الإسلاميـة على التحصيل الدراسي لطالبات الصف الخامـس الأسـاسـي وبقـاء أثـر التعلـم لديهـن.
الـمفـرجيـة, خـديجـة بنت علـي بن نـاصـر.
جامعة نزوى
2020
فاعليـة التدريـس بالأنـاشيـد في مـادة التربيـة الإسلاميـة على التحصيل الدراسي لطالبات الصف الخامـس الأسـاسـي وبقـاء أثـر التعلـم لديهـن.
الرسائل والأطروحات الجامعية
12
1
مدى توافر مهارات التعلم الذاتي في التقويم و الأنشطة بكتب التربية الاسلامية بمرحلة التعليم ما بعد الأساسي و درجة امتلاك الطلبة لها من وجهة نظر المعلمين
الرحبي, يوسف بن محمد بن سعيد.
جامعة السلطان قابوس
2017
مدى توافر مهارات التعلم الذاتي في التقويم و الأنشطة بكتب التربية الاسلامية بمرحلة التعليم ما بعد الأساسي و درجة امتلاك الطلبة لها من وجهة نظر المعلمين
التصفية
x
التعليم الأساسي
مسح الجميع
النص الكامل فقط
اللغة
العربية
(5)
الفئة
الرسائل والأطروحات الجامعية
(5)
تاريخ النشر
المجموعة
الرسائل والأطروحات
(5)
الموضوع
(-)
التعليم الأساسي
(5)
التربية الإسلامية
(87)
الكتب--عرض وتحليل
(79)
الإسلام
(64)
مدرسو التربية الإسلامية
(37)
طرق التدريس
(33)
الفقه الإسلامي
(24)
الإسلام و السياسة
(20)
العقيدة الإسلامية
(20)
الفلسفة الإسلامية
(20)
الفنون التشكيلية
(18)
الفكر الإسلامي
(17)
المناهج الدراسية
(17)
الأخلاق الإسلامية
(15)
التحصيل الدراسي
(15)
الثقافة الإسلامية
(14)
الكتب الدراسية
(14)
الفن التشكيلي
(13)
الشريعة الإسلامية
(12)
المسيحية
(12)
الفن
(11)
الإسلام والمسيحية
(9)
التاريخ الإسلامي
(9)
الحداثة
(9)
الحضارة الإسلامية
(9)
الزواج (فقه إسلامي)
(8)
الفنون
(8)
القيم الإسلامية
(8)
اليهودية
(8)
الإباضية
(7)
التسامح
(7)
أصول الفقه الإسلامي
(6)
الإسلام و الغرب
(6)
التصوف الإسلامي
(6)
الدعوة الإسلامية
(6)
الفن الإسلامي
(6)
الفن التشكيلي العماني
(6)
الحرية
(5)
السياسة
(5)
السيرة النبوية
(5)
العالم الإسلامي
(5)
الفرق الإسلامية
(5)
الفلسفة العربية
(5)
المشرفون التربويون
(5)
معاهد العلوم الإسلامية
(5)
أوروبا
(4)
الأديان
(4)
التدريب
(4)
التراث الإسلامي
(4)
العمارة الإسلامية
(4)
المؤلف
الرحبي, يوسف بن محمد بن سعيد.
(1)
الرواحية, بثينة بنت سعيد.
(1)
العمري, أحمد بن سالم بن سليمان.
(1)
الـمفـرجيـة, خـديجـة بنت علـي بن نـاصـر.
(1)
الهاشمي, سعيد بن حمد بن سلطان.
(1)
الناشر
جامعة السلطان قابوس
(4)
جامعة نزوى
(1)
sfy39587stp18