تجاوز إلى المحتوى الرئيسي
Toggle menu
تصفح ب
المؤلفين
المجموعات
الموضوعات
تواصل معنا
أدوات
ملاحظات الإصدار
تسليم محتوى
A-
A
A+
English
العربية
تسجيل الدخول
تسجيل الدخول
البحث الصوتي
×
ابدأ
توقف
Loading ...
Fulltext search
Media uses External URI
Sort by
Relevance
Views
العنوان
المؤلف
تاريخ النشر
Order
Asc
Desc
Results per page
20
40
60
80
البحث المتقدم
عدد العناصر المسترجعة: 6
الناطقين بغيرها
تحديد الكل
أدوات البحث
تصدير بصيغة CSV
حفظ البحث
Items per page
20
40
60
80
Sort Options
الصلة
المشاهدات
العنوان
المؤلف
تاريخ النشر
Sort Order
ASC
DESC
شبكة
قائمة
تحديد الكل
الرسائل والأطروحات الجامعية
2
0
دافعيـة تعلـم اللغـة العربيـة لدى الناطقين بغيرهـا في ضـوء بعـض الـمتغـيرات.
السليمانـي, عبـدالله بن خلفـان بن عبـدالله.
جامعة نزوى
2019
دافعيـة تعلـم اللغـة العربيـة لدى الناطقين بغيرهـا في ضـوء بعـض الـمتغـيرات.
الرسائل والأطروحات الجامعية
0
0
الصعوبــات غير اللـغــويـة التي تواجـه تعليـم اللغـة العربيـة وتعلمها للناطقين بغيرها من وجهة نظر الـمعلمين والـمتعلمين في سلطنة عُمان.
الجـابــري, علــي بن طـالـب بن سعـيـد.
جامعة نزوى
2019
الصعوبــات غير اللـغــويـة التي تواجـه تعليـم اللغـة العربيـة وتعلمها للناطقين بغيرها من وجهة نظر الـمعلمين والـمتعلمين في سلطنة عُمان.
الرسائل والأطروحات الجامعية
0
0
واقع مراعاة معايير بناء الأنشطة اللغوية الصفية وإجراءات توظيفها لدى معلمي اللغة العربية للناطقين بغيرها.
الأخـــزمي, وليـــد بن علــي بن سعيـــد.
جامعة نزوى
2020
واقع مراعاة معايير بناء الأنشطة اللغوية الصفية وإجراءات توظيفها لدى معلمي اللغة العربية للناطقين بغيرها.
الرسائل والأطروحات الجامعية
15
5
فاعلية التغذية الراجعة في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها من وجهة نظر المتعلمين.
النيـري, يحيـى بـن سيـف بـن علـي.
جامعة نزوى
2020
فاعلية التغذية الراجعة في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها من وجهة نظر المتعلمين.
الرسائل والأطروحات الجامعية
3
1
الصعوبات الصوتية في تعلم اللغة العربية لدى الناطقين بغيرها.
آل ثاني, سعيد بن سالم بن سعيد.
جامعة نزوى
2019
الصعوبات الصوتية في تعلم اللغة العربية لدى الناطقين بغيرها.
الرسائل والأطروحات الجامعية
4
1
أهمية توظيف المعـجم اللـغـوي الثنائي في تنمية مـهارة الـمحادثة لدى متعلمي اللغة العـربية الناطقين بغيرها من وجهة نظرهم.
الصـارمـيـة, رجـــاء بنت جمـعـة بن حــارب.
جامعة نزوى
2020
أهمية توظيف المعـجم اللـغـوي الثنائي في تنمية مـهارة الـمحادثة لدى متعلمي اللغة العـربية الناطقين بغيرها من وجهة نظرهم.
التصفية
x
الناطقين بغيرها
مسح الجميع
النص الكامل فقط
اللغة
العربية
(6)
الفئة
الرسائل والأطروحات الجامعية
(6)
تاريخ النشر
المجموعة
الرسائل والأطروحات
(6)
الموضوع
(-)
الناطقين بغيرها
(6)
اللغة العربية
(139)
النحو
(41)
اللغة العربية--تعليم وتدريس--عمان
(27)
طرق التدريس
(24)
اللغة العربية (تعليم و تدريس)
(18)
اللغة العربية--النحو
(18)
اللغة العربية--تعليم وتدريس (الناطقين بغيرها)-…
(15)
تدريس اللغة العربية
(13)
القراءة
(12)
اللغة العربية--طرق التدريس--عمان
(12)
مدرسو اللغة العربية
(10)
البلاغة العربية
(9)
اللغة العربية للناطقين بغيرها
(9)
الشعر العربي
(8)
القراءة--تعليم وتدريس--عمان
(8)
اللغة
(8)
الأدب العربي
(6)
الكتابة
(6)
الكتب--عرض وتحليل
(6)
اللغة العربية (طرق التدريس)
(6)
اللغة العربية لغير الناطقين بها
(6)
مدرسو اللغة العربية--مهارات--عمان
(6)
التحصيل الدراسي
(5)
الحاسبات الإلكترونية في التعليم
(5)
الصرف
(5)
اللسانيات
(5)
النصوص الأدبية
(5)
تعليم و تدريس اللغة العربية
(5)
العروض و القوافي
(4)
القراءة (تعليم و تدريس)
(4)
الكتابة العربية
(4)
تعليم (لغير العرب)
(4)
صعوبات التعلم
(4)
مدرسو اللغة العربية للناطقين بغيرها
(4)
الأخطاء اللغوية
(3)
الإعراب
(3)
الإملاء
(3)
التعبير--تعليم وتدريس--عمان
(3)
التفكير النقدي
(3)
الحديث
(3)
القرآن
(3)
الكتب الدراسية
(3)
اللغات
(3)
اللغة الإنجليزية
(3)
اللغة و الهوية
(3)
اللهجات
(3)
المناهج الدراسية
(3)
تدريس اللغة العربية (مرحلة الأساس)
(3)
علم اللغة
(3)
المؤلف
آل ثاني, سعيد بن سالم بن سعيد.
(1)
الأخـــزمي, وليـــد بن علــي بن سعيـــد.
(1)
الجـابــري, علــي بن طـالـب بن سعـيـد.
(1)
السليمانـي, عبـدالله بن خلفـان بن عبـدالله.
(1)
الصـارمـيـة, رجـــاء بنت جمـعـة بن حــارب.
(1)
النيـري, يحيـى بـن سيـف بـن علـي.
(1)
الناشر
جامعة نزوى
(6)
sfy39587stp18