في الفترات التاريخية القديمة التي لا يجد الباحث لها مصادر تعينه على معرفة ظروفها .
تظل الظنون والاحتمالات النتيجة النهائية لموضوع البحث ويظل هذا الموضوع معلق
اليقين حتى يتوافر للباحث من المصادر ما يعينه على اعادة النظر فيما قال
وبحثي هذا من ذلك التي يلتمس له ما يعينه على اثبات مضمونه، وقد اتجهت فيه الى
تعطيل الأراه المتناقضة وترجح الأقوال المتقاربة. مع تقريب المستصعب ، وتجميع
المستصحب، ثم فك المتداخلات ، ودفع االمتناقضات
إنه بحث يضع عينه في تاريخ النحو العربي قبل فترة النضج، أي انه يقذف بنفسه في
تلك الفترة القائمة التي كان يصعب معها حل المصطلحات المشتبكة، وتميیز الفروق بين
الدراسات اللغوية المختلطة.
إنه بحث عن شخصية لغوية أزعم أنها كانت أول من حركت الدرس النحوي الى الوجهة
الصحيحة بما حضت عليه من ضرورة استخدام القياس، وجعله منهج النظرية البصرية
الأول في تاريخ النحو