تجاوز إلى المحتوى الرئيسي
Toggle menu
تصفح ب
المؤلفين
المجموعات
الموضوعات
تواصل معنا
أدوات
ملاحظات الإصدار
تسليم محتوى
A-
A
A+
English
العربية
تسجيل الدخول
تسجيل الدخول
البحث الصوتي
×
ابدأ
توقف
Loading ...
Fulltext search
Media uses External URI
Sort by
Relevance
Views
العنوان
المؤلف
تاريخ النشر
Order
Asc
Desc
Results per page
20
40
60
80
البحث المتقدم
عدد العناصر المسترجعة: 5
التحصيل الدراسي
تحديد الكل
أدوات البحث
تصدير بصيغة CSV
حفظ البحث
Items per page
20
40
60
80
Sort Options
الصلة
المشاهدات
العنوان
المؤلف
تاريخ النشر
Sort Order
ASC
DESC
شبكة
قائمة
تحديد الكل
الرسائل والأطروحات الجامعية
4
0
MARC Record فاعلية تدريس الهندسة باستخدام برنامج الراسم الهندسي (Geometric sketchpad) على التفكير الهندسي و مهارات الرسم الهندسي لدى طلبة الصف الثامن الأساسي
الهاجري،, سالم بن حمد بن ناصر .
جامعة السلطان قابوس
2012
MARC Record فاعلية تدريس الهندسة باستخدام برنامج الراسم الهندسي (Geometric sketchpad) على التفكير الهندسي و مهارات الرسم الهندسي لدى طلبة الصف الثامن الأساسي
الرسائل والأطروحات الجامعية
2
0
فاعلية تدريس الهندسة بإستخدام السبورة التفاعلية في التحصيل الهندسي و بقاء أثر التعلم لدى طالبات الصف السابع الأساسي
الرواحية, بدرية بنت أحمد يوسف.
جامعة السلطان قابوس
2013
فاعلية تدريس الهندسة بإستخدام السبورة التفاعلية في التحصيل الهندسي و بقاء أثر التعلم لدى طالبات الصف السابع الأساسي
الرسائل والأطروحات الجامعية
2
1
فاعلية نموذج Seven E,s البنائي في تدريس التحويلات الهندسية على التحصيل و التفكير البصري لدى طالبات الصف التاسع الأساسي
القاسمية, خديجة بنت حمد بن حامد.
جامعة السلطان قابوس
2012
فاعلية نموذج Seven E,s البنائي في تدريس التحويلات الهندسية على التحصيل و التفكير البصري لدى طالبات الصف التاسع الأساسي
الرسائل والأطروحات الجامعية
8
1
أثر تدريس الهندسة بطريقة الاكتشاف الموجه على التحصيل و التفكير الناقد لدى طلاب الصف العاشر من التعليم العام
الدبدوب, إبراهيم بن عبدالله بن محمد.
جامعة السلطان قابوس
2005
أثر تدريس الهندسة بطريقة الاكتشاف الموجه على التحصيل و التفكير الناقد لدى طلاب الصف العاشر من التعليم العام
الرسائل والأطروحات الجامعية
4
0
تطور مستويات التفكير الهندسي لدى طلبة الصفوف (۷-۹) من التعليم الأساسي في ضوء نظرية فان هيل.
العامرية, ثريا بنت سيف بن محسن.
جامعة السلطان قابوس
2008
تطور مستويات التفكير الهندسي لدى طلبة الصفوف (۷-۹) من التعليم الأساسي في ضوء نظرية فان هيل.
التصفية
x
التحصيل الدراسي
مسح الجميع
النص الكامل فقط
اللغة
العربية
(5)
الفئة
الرسائل والأطروحات الجامعية
(5)
تاريخ النشر
المجموعة
الرسائل والأطروحات
(5)
الموضوع
(-)
التحصيل الدراسي
(5)
الهندسة (رياضيات)
(12)
التفكير الهندسي
(8)
الرياضيات
(8)
الهندسة الرياضية
(7)
طرق التدريس
(7)
تدريس الرياضيات
(6)
الكتب--عرض وتحليل
(4)
الإدارة التعليمية
(3)
الهندسة الوراثية
(3)
برامج الدراسات العليا
(3)
البرامج التدريبية
(2)
التفكير الرياضي
(2)
الحاسبات الإلكترونية في التعليم
(2)
الدوال (الرياضيات)
(2)
الهندسة (رياضيات)--تعليم وتدريس (مرحلة الأساس)-…
(2)
الهندسة المعمارية
(2)
تدريس الهندسة الرياضية (مرحلة الأساس)
(2)
تعليم و تدريس الرياضيات
(2)
سلطنة عمان
(2)
طلبة المدارس
(2)
Engineering programs
(1)
الأداء
(1)
الأردن
(1)
الأفلاج العمانية
(1)
الاحتباس الحراري
(1)
البرامج الهندسية
(1)
التجارب العملية
(1)
التدريب الإداري
(1)
التفكير النقدي
(1)
الحاسبات الإلكترونية
(1)
الدافعية في التعليم
(1)
الدراسات البينية
(1)
الدول النامية
(1)
العلوم الاجتماعية
(1)
القيادة الإدارية
(1)
المدارس
(1)
المدارس--تنظيم وإدارة--عمان
(1)
المرأة--الإنجاب
(1)
المشاكل الاجتماعية
(1)
المناهج الدراسية
(1)
الموازنة
(1)
الموازنة العامة للدولة
(1)
الهندسة الاجتماعية--عمان
(1)
بريفوت، أنيت. المرأة والتقنيات الإنجابية :…
(1)
تكنولوجيا المعلومات
(1)
حقوق التأليف و النشر
(1)
غونغو، ديريا. المرأة والتقنيات الإنجابية :…
(1)
موازنة البرامج
(1)
هندسة الري--عمان
(1)
المؤلف
الدبدوب, إبراهيم بن عبدالله بن محمد.
(1)
الرواحية, بدرية بنت أحمد يوسف.
(1)
العامرية, ثريا بنت سيف بن محسن.
(1)
القاسمية, خديجة بنت حمد بن حامد.
(1)
الهاجري،, سالم بن حمد بن ناصر .
(1)
الناشر
جامعة السلطان قابوس
(5)
sfy39587stp18