تجاوز إلى المحتوى الرئيسي
Toggle menu
تصفح ب
المؤلفين
المجموعات
الموضوعات
تواصل معنا
أدوات
ملاحظات الإصدار
تسليم محتوى
A-
A
A+
English
العربية
تسجيل الدخول
تسجيل الدخول
البحث الصوتي
×
ابدأ
توقف
Loading ...
Fulltext search
Media uses External URI
Sort by
Relevance
Views
العنوان
المؤلف
تاريخ النشر
Order
Asc
Desc
Results per page
20
40
60
80
البحث المتقدم
عدد العناصر المسترجعة: 1
الوهيبي،, عمر بن ناصر.
التقويم التربوي.
تحديد الكل
أدوات البحث
تصدير بصيغة CSV
حفظ البحث
Items per page
20
40
60
80
Sort Options
الصلة
المشاهدات
العنوان
المؤلف
تاريخ النشر
Sort Order
ASC
DESC
شبكة
قائمة
تحديد الكل
الرسائل والأطروحات الجامعية
1
0
فاعلية توظيف الطرائق التعليمية المستندة إلى التقويم الحقيقي في تنمية التفكير العلمي في العلوم عند طلبة الصف السابع الأساسي.
الوهيبي،, عمر بن ناصر.
جامعة نزوى
2019
فاعلية توظيف الطرائق التعليمية المستندة إلى التقويم الحقيقي في تنمية التفكير العلمي في العلوم عند طلبة الصف السابع الأساسي.
التصفية
x
الوهيبي،, عمر بن ناصر.
التقويم التربوي.
مسح الجميع
النص الكامل فقط
اللغة
العربية
(1)
الفئة
الرسائل والأطروحات الجامعية
(1)
المجموعة
الرسائل والأطروحات
(1)
الموضوع
(-)
التقويم التربوي.
(1)
العلوم
(1)
تقييم
(1)
طلبة المدارس
(1)
طرق التدريس (مرحلة الأساس)
(1)
المؤلف
(-)
الوهيبي،, عمر بن ناصر.
(1)
السعيدية، أمل.
(3)
أندرسن, بول توماس.
(2)
حول, قاسم.
(2)
خمبس, عبد الله.
(1)
زاريتوفسكايا, فيكتوريا.
(1)
صالح, أمين.
(1)
عبدالحميد, بندر.
(1)
عبدالله، ليلى.
(1)
علوان, حسام.
(1)
علي, عباس خلف.
(1)
عيسى، سماء.
(1)
فرغلي, محمود.
(1)
فيلليني, فدريكو.
(1)
لطفي, مها.
(1)
نصر الله, إبراهيم.
(1)
الناشر
جامعة نزوى
(1)
sfy39587stp18