يتناول المقال الهوية المهنية للمعلم العماني والتي تسهم بصورة إيجابية في تفسيره لأدواره المختلفة، ويؤثر في الفعالية الذاتية وتحقيق الرضا الوظيفي كما يساعد في التخطيط الجيد للعملية التعليمية التعلمية، وتنفيذها وتقويمها، وفي إثراء المنهج وتحسينه والتواصل مع الآخرين بطريقة فعاله خصوصا في ظل التغيرات الكبيرة التي طرأت على العملية التعليمية التعلمية والإصلاحات المستمرة بالمؤسسات التعليمية بسلطنة عمان ومن هذا المنطلق أجرت الباحثه يسرا بنت محمد المغيرية هذه الدراسة حيث هدفت إلى تحديد الهوية المهنية للمعلم العماني وأثرها على صورته في المجتمع، وذلك بالوقوف على واقع المعلم العماني من حيث أدواره ومكانته الاجتماعية، وهويته المهنية، والعوامل المؤثرة في تشكيلها والتغيرات التي طرأت على النظام التعليمي بسلطنة عمان وأثرها في تشكيل الهوية.