هدفت الدراسة الحالية للتعرف على دور جامعة السلطان في تنمية المهارات والاتجهات الرقمية لدى موظفيها، وقد استخدم المنهج الوصفي الكم من خلال استبانة تكونت من (44) فقرة موزعة على خمسة مجالات. وقد بلغت عينة الدراسة الحالية (155)فردا. وتوصلت نتائج الدراسة إلى أن مستوى إمتلاك موظفي جامعة السلطان قابوس للمعارف الرقمية كان ضعيفا ومستوى إمتلاكهم المهارات الرقمية كان متوسطا، وأنهم يعتقدون أن تطوير بيئة الرقمنة يسسير بدرجة متوسطة ويدعمون أستراتيجيات تعزيز المعارف والمهارات والاتجاهات بدرجة متوسطة وفقا لما يعتقدون ، ويقرون بوجود جملة من التحديات. وكشفت النتائج عدم وجود أي إختلاف يعزى لمتغير النوع بينما وجدت عدة إختلافات تعزى لمتغير المؤهل. وأوصت الدراسة بضرورة العمل على تطوير المعارف والمهارات الرقمية وتحسين استراتيجياتها وتطويرها.