صراع الأدوار وعلاقته بفاعلية الذات لدى أمهات الأطفال ذوي الإعاقة بسلطنة عمان.

صراع الأدوار وعلاقته بفاعلية الذات لدى أمهات الأطفال ذوي الإعاقة بسلطنة عمان.

Author

الكندية, أميرة بنت سليمان.

Publisher

جامعة نزوى.

Gregorian

2022

Language

Arabic

Subject

أمهات الأطفال ذوي الإعاقة--الجوانب النفسية--عمان

صراع الأدوار (علم نفس)--عمان

English abstract

The current study aimed to identify the Conflict of Roles and its relationship to self- efficacy among mothers of children with disabilities at the Sultanate of Oman.The study sample consists of (375) respondents who were selected randomly.Scale of Conflict of Roles was prepared; self- efficacy (Yousef, 2016) was used.The results showed that the level of conflict of roles was moderate, while the level of self- efficacy was high.There was significant negative correlation between conflict of roles and self- efficacy among sample.According to variables, the results showed that there was significant difference in housework and self-relationship domains due to age variable, in favor of which their ages are less than 35 years old, and there was significant difference in the conflict of roles due to type of disabilities in favor of visual, hearing, motor, autism, and multi-disabilities.In addition, there was significant difference in the conflict of roles due to number of disabled children in favor of which has more than one child, while there was no significant difference in the conflict of roles due to type of work.Regarding self- efficacy, the results showed that there was significant difference in self- efficacy due to type of disabilities in favor of hearing, autism, and multi-disabilities, and there was no significant difference in self- efficacy due to age, type of work, and number of disabled children.

Member of

Theses and Dissertations

Resource URL

https://hdl.handle.net/20.500.12408/9526

Arabic abstract

هدفت الدراسة إلى تعرف العلاقة بين صراع الأدوار وعلاقته بفاعلية الذات لدى أمهات الأطفال ذوي الإعاقة بسلطنة عُمان، واستخدمت الباحثة المنهج الوصفي الارتباطي، واستخدمت مقياس صراع الأدوار (إعداد الباحثة)، ومقياس فاعلية الذات (يوسف، 2016)، وطبقت الأداتين على عينة مكونة من (375) أُمّا تم اختيارهن بالطريقة المتيسرة، أظهرت النتائج مستوى متوسطًا من صراع الأدوار، كما أظهرت النتائج مستوى مرتفعا من فاعلية الذات، وكانت هناك علاقة ارتباطية عكسية ذات دلالة إحصائية بين صراع الأدوار وفاعلية الذات لدى عينة الدراسة، كما أشارت نتائج الدراسة إلى وجود فروق دالة إحصائيًا في مستويات صراع الأدوار لدى أمهات الأطفال ذوى الإعاقة وفقًا لمتغير(العمر) في صراع (الأعمال المنزلية، والعلاقة مع الذات) لصالح الفئة العُمرية (أقل من 35) سنة، كما توجد فروق دالة إحصائيا في مستويات صراع الأدوار لدى أمهات الأطفال ذوى الإعاقة وفقًا لمتغير(نوع الإعاقة) في صراع الدور الخاص بالأعمال المنزلية، والعلاقة مع الذات، والدرجة الكلية لصراع الأدوار لصالح الإعاقة (البصرية، الفكرية والسمعية، الحركية، التوحد، وإعاقة متعددة)، كما توجد فروق دالة إحصائيا في مستويات صراع الأدوار لدى أمهات الأطفال ذوى الإعاقة وفقًا لمتغير(عدد الأطفال ذوي الإعاقة) في صراع الدور الخاص بالأعمال المنزلية، والعلاقة مع الذات، والدرجة الكلية لدى أمهات الأطفال ذوي الإعاقة اللاتي لديهن أكثر من طفل ذي الإعاقة، بينما لم تكن هناك فروق في متغير طبيعة العمل، كما أظهرت نتائج الدراسة وجود فروق دالة إحصائيًا لبُعدي (المبادرة وقدرة الفاعلية)، والدرجة الكلية لفاعلية الذات وفقًا لمغير(نوع الإعاقة) لصالح الإعاقة (السمعية، التوحد، إعاقة متعددة)، بينما لم تكن هناك فروق في متغير العمر، وطبيعة العمل، وعدد الأطفال ذوي الإعاقة.