تجاوز إلى المحتوى الرئيسي
Toggle menu
تصفح ب
المؤلفين
المجموعات
الموضوعات
تواصل معنا
أدوات
ملاحظات الإصدار
تسليم محتوى
A-
A
A+
English
العربية
تسجيل الدخول
تسجيل الدخول
البحث الصوتي
×
ابدأ
توقف
Loading ...
Fulltext search
Media uses External URI
Sort by
Relevance
Views
العنوان
المؤلف
تاريخ النشر
Order
Asc
Desc
Results per page
20
40
60
80
البحث المتقدم
عدد العناصر المسترجعة: 5
العلوم
تحديد الكل
أدوات البحث
تصدير بصيغة CSV
حفظ البحث
Items per page
20
40
60
80
Sort Options
الصلة
المشاهدات
العنوان
المؤلف
تاريخ النشر
Sort Order
ASC
DESC
شبكة
قائمة
تحديد الكل
الرسائل والأطروحات الجامعية
5
1
أثر استخدام استراتيجية التدريس (K.W.L) في تحصيل العلوم وتنمية مهارات ما وراء المعرفة لدى طلبة الصف التاسع الأساسي بسلطنة عمان.
الروتلي, جاسم بن محمد بن علي.
جامعة السلطان قابوس
2014
أثر استخدام استراتيجية التدريس (K.W.L) في تحصيل العلوم وتنمية مهارات ما وراء المعرفة لدى طلبة الصف التاسع الأساسي بسلطنة عمان.
الرسائل والأطروحات الجامعية
0
0
واقع ممارسة الطالبات المعلمات/ تخصص العلوم بكلية التربية جامعة السلطان قابوس لعمليات تداول المعرفة التربوية و إنتاجها : دراسة حالة.
الحجرية, فاطمة بنت حمدان بن عامر.
جامعة السلطان قابوس
2009
واقع ممارسة الطالبات المعلمات/ تخصص العلوم بكلية التربية جامعة السلطان قابوس لعمليات تداول المعرفة التربوية و إنتاجها : دراسة حالة.
الرسائل والأطروحات الجامعية
1
0
فاعلية توظيف الطرائق التعليمية المستندة إلى التقويم الحقيقي في تنمية التفكير العلمي في العلوم عند طلبة الصف السابع الأساسي.
الوهيبي،, عمر بن ناصر.
جامعة نزوى
2019
فاعلية توظيف الطرائق التعليمية المستندة إلى التقويم الحقيقي في تنمية التفكير العلمي في العلوم عند طلبة الصف السابع الأساسي.
الرسائل والأطروحات الجامعية
0
0
أثر برنامج الإشراف الإلكتروني في تنمية التفكير التأملي والممارسات الصفية لدى الطلبة معلمي العلوم بكلية التربية في جامعة السلطان قابوس
البحراني،, عبد المجيد بن حسين بن محمد.
جامعة السلطان قابوس
2008
أثر برنامج الإشراف الإلكتروني في تنمية التفكير التأملي والممارسات الصفية لدى الطلبة معلمي العلوم بكلية التربية في جامعة السلطان قابوس
الرسائل والأطروحات الجامعية
2
0
أثر تدريس العلوم باستخدام أنشطة قائمة على برنامج (كورت) في التفكير الناقد والتحصيل الدراسي لدى طلاب الصف العاشر
الفرعي, خالد بن يحيى بن محمد.
جامعة السلطان قابوس
2008
أثر تدريس العلوم باستخدام أنشطة قائمة على برنامج (كورت) في التفكير الناقد والتحصيل الدراسي لدى طلاب الصف العاشر
التصفية
x
العلوم
مسح الجميع
النص الكامل فقط
اللغة
العربية
(5)
الفئة
الرسائل والأطروحات الجامعية
(5)
تاريخ النشر
المجموعة
الرسائل والأطروحات
(5)
الموضوع
(-)
العلوم
(5)
طلبة المدارس
(98)
التحصيل الدراسي
(20)
التوجيه المهني
(20)
طلبة الجامعات
(19)
طلبة جامعة السلطان قابوس
(15)
طرق التدريس
(13)
الآباء والأبناء
(10)
الجوانب النفسية
(10)
علم النفس التربوي
(10)
طلبة جامعة نزوى
(8)
المواطنة
(7)
الصحة النفسية
(6)
الطلبة الجامعيون
(6)
الإرشاد النفسي
(5)
التفكير
(5)
الطلبة
(5)
الكفاءة الذاتية
(5)
المناهج الدراسية
(5)
الميول المهنية
(5)
جامعة السلطان قابوس
(5)
طلبة الكليات
(5)
الجوانب الاجتماعية
(4)
الرياضيات
(4)
الطلبة المدرسون
(4)
الطلبة الموهوبون
(4)
القلق
(4)
المدرسة و المجتمع
(4)
سلطنة عمان
(4)
صعوبات التعلم
(4)
صعوبات التعلم--عمان
(4)
علم النفس الاجتماعي
(4)
اتخاذ القرارات في التعليم
(3)
الإرشاد الجمعي
(3)
الإنترنت
(3)
التفكير النقدي
(3)
الدافعية في التعليم
(3)
الدوافع (علم نفس)
(3)
الذات (علم نفس)
(3)
الذكاء الوجداني
(3)
الضغط النفسي
(3)
القصة العربية السودانية
(3)
القلق (علم نفس)
(3)
اللغة العربية
(3)
المدارس
(3)
المعاملة الوالدية
(3)
طلبة كلية العلوم الشرعية
(3)
التربية الإسلامية
(2)
الثقافة الإسلامية
(2)
السودان
(2)
المؤلف
الحجرية, فاطمة بنت حمدان بن عامر.
(1)
الروتلي, جاسم بن محمد بن علي.
(1)
الفرعي, خالد بن يحيى بن محمد.
(1)
الوهيبي،, عمر بن ناصر.
(1)
البحراني،, عبد المجيد بن حسين بن محمد.
(1)
الناشر
جامعة السلطان قابوس
(4)
جامعة نزوى
(1)
sfy39587stp18