تجاوز إلى المحتوى الرئيسي
Toggle menu
تصفح ب
المؤلفين
المجموعات
الموضوعات
تواصل معنا
أدوات
ملاحظات الإصدار
تسليم محتوى
A-
A
A+
English
العربية
تسجيل الدخول
تسجيل الدخول
البحث الصوتي
×
ابدأ
توقف
Loading ...
Fulltext search
Media uses External URI
Sort by
Relevance
Views
العنوان
المؤلف
تاريخ النشر
Order
Asc
Desc
Results per page
20
40
60
80
البحث المتقدم
عدد العناصر المسترجعة: 7
العربية
تحديد الكل
أدوات البحث
تصدير بصيغة CSV
حفظ البحث
Items per page
20
40
60
80
Sort Options
الصلة
المشاهدات
العنوان
المؤلف
تاريخ النشر
Sort Order
ASC
DESC
شبكة
قائمة
تحديد الكل
الرسائل والأطروحات الجامعية
8
1
تصورات معلمات المجال الثاني لمناهج كامبردج في محافظة شمال الباطنة، وعلاقتها ببعض المتغيرات.
السليطنية, عائشة بنت علي بن محمد.
جامعة صحار.
2019
تصورات معلمات المجال الثاني لمناهج كامبردج في محافظة شمال الباطنة، وعلاقتها ببعض المتغيرات.
الرسائل والأطروحات الجامعية
0
0
تصورات معلمي العلوم حول متطلبات دمج منحى (STEM ) في مدارس الحلقة الثانية بمحافظة شمال الباطنة.
الشيزاوية, فخرية بنت إبراهيم بن صالح.
جامعة صحار.
2019
تصورات معلمي العلوم حول متطلبات دمج منحى (STEM ) في مدارس الحلقة الثانية بمحافظة شمال الباطنة.
الرسائل والأطروحات الجامعية
1
0
The impact of educational portal on improving MOE's employees' performance in Sultanate of Oman.
Al-ShehIyah, Hanan Ali.
American University of Ras Al Khaimah.
2017
The impact of educational portal on improving MOE's employees' performance in Sultanate of Oman.
الرسائل والأطروحات الجامعية
1
1
خصائص الصورة في الصحف العمانية اليومية : دراسة تحليلية لصحيفتي عمان و Times of Oman خلال عام 2019.
المعمري, موسى بن علي بن سعيد.
جامعة السلطان قابوس.
2020
خصائص الصورة في الصحف العمانية اليومية : دراسة تحليلية لصحيفتي عمان و Times of Oman خلال عام 2019.
الرسائل والأطروحات الجامعية
9
1
تصورات المعلمين والطلبة المشاركين في برنامج STEM OMAN عن البرنامج.
الخروصية, أسمهان بنت سليمان بن طالب.
جامعة السلطان قابوس.
2020
تصورات المعلمين والطلبة المشاركين في برنامج STEM OMAN عن البرنامج.
الرسائل والأطروحات الجامعية
11
0
في سلطنة عمان STEM تصورات معلمي العلوم الصعوبات تطبيق المنحى التكاملي.
المزروعي, يوسف بن عبيد بن خلف.
جامعة صحار.
2019
في سلطنة عمان STEM تصورات معلمي العلوم الصعوبات تطبيق المنحى التكاملي.
الرسائل والأطروحات الجامعية
5
1
أثر برنامج تدريبي قائم على المنحى التكاملي STEM في تحسين مهارات التدريس لدى معلمات الطلبة ذوي صعوبات تعلم الرياضيات في محافظة جنوب الباطنة.
المنورية, أماني بنت سعيد بن راشد.
جامعة السلطان قابوس.
2020
أثر برنامج تدريبي قائم على المنحى التكاملي STEM في تحسين مهارات التدريس لدى معلمات الطلبة ذوي صعوبات تعلم الرياضيات في محافظة جنوب الباطنة.
التصفية
x
العربية
مسح الجميع
النص الكامل فقط
اللغة
(-)
العربية
(7)
الأنجليزية
(375)
الفئة
الرسائل والأطروحات الجامعية
(7)
تاريخ النشر
المجموعة
الرسائل والأطروحات
(7)
الموضوع
STEM OMAN
(5)
التكنولوجيا--تعليم وتدريس--عمان
(3)
الرياضيات--تعليم وتدريس--عمان
(3)
العلوم--تعليم وتدريس--عمان
(3)
صعوبات التعلم--عمان
(2)
Educational portals
(1)
Ministry of Education
(1)
Oman. Ministry of Education
(1)
Performance
(1)
Times of Oman
(1)
الرياضيات--تعليم وتدريس (ذوي صعوبات التعلم)--عمان
(1)
الرياضيات--مناهج--عمان
(1)
الصحف العمانية--إخراج
(1)
الصورة في الصحف العمانية
(1)
الطلبة ذوي صعوبات التعلم--تعليم وتدريس--عمان
(1)
العلوم--مناهج--عمان
(1)
الهندسة--تعليم وتدريس--عمان
(1)
صحيفة عمان
(1)
مناهج كامبردج
(1)
المؤلف
Al-ShehIyah, Hanan Ali.
(1)
الخروصية, أسمهان بنت سليمان بن طالب.
(1)
السليطنية, عائشة بنت علي بن محمد.
(1)
الشيزاوية, فخرية بنت إبراهيم بن صالح.
(1)
المزروعي, يوسف بن عبيد بن خلف.
(1)
المعمري, موسى بن علي بن سعيد.
(1)
المنورية, أماني بنت سعيد بن راشد.
(1)
الناشر
جامعة السلطان قابوس
(3)
جامعة صحار
(3)
American University of Ras Al Khaimah
(1)
sfy39587stp18