يستعرض المقال تطور وعي الأطفال الرضّع، ويطرح تساؤلات فلسفية وعلمية حول اللحظة التي يبدأ فيها الوعي البشري. يستند إلى دراسات حديثة في تصوير الدماغ وسلوك الأطفال لتحديد المؤشرات العصبية المرتبطة بالوعي عند الولادة أو قبلها. كما يناقش نظريات متعددة لفهم مراحل نمو الوعي وكيفية معالجته في الدماغ، ويربط بين النتائج العلمية وتفسيرات الوعي عند البالغين.