Document
مستوى معرفة معلمي اللغة العربية في التعليم ما بعد الأساسي بتقنيات الذكاء الاصطناعي واتجاهاتهم نحوها.
Publisher
جامعة السلطان قابوس.
Gregorian
2022
Language
Arabic
Member of
Resource URL
Arabic abstract
هدفت الدراسة الحالية إلى قياس مستوى معرفة معلمي اللغة العربية في التعليم ما بعد الأساسي بتقنيات الذكاء الاصطناعي واتجاهاتهم نحوها. وللتحقق من ذلك اعتمدت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي ، حيث أعدت الباحثة أداتين تمثلتا في اختبار المعرفة بتقنيات الذكاء الاصطناعي ومقياس الاتجاه نحو تقنيات الذكاء الاصطناعي وتحققت الباحثة من صدق الأداتين بعضهما على بعض المحكمين.
Category
Theses and Dissertations
File size
16.27 MB
8
3
