الهوية المهنية لمعلمي الكيمياء من خلال الخطط اليومية للدروس : دراسة تحليلية استكشافية.

مؤلف
الجابرية, مريـم بنت ربيـع بن سالم.
الناشر
جامعة السلطان قابوس.
ميلادي
2022
اللغة
العربية
الموضوع
الملخص الإنجليزي
The study aimed to identify the standards of professional identity included in the educational practices included in the daily plans of the lessons prepared by chemistry teachers who teach the twelfth grade.
المجموعة
الرسائل والأطروحات
URL المصدر
https://hdl.handle.net/20.500.12408/3394
الملخص العربي
هدفت الدراسة إلى التعرف على معايير الهوية المهنية المتضمنة في الممارسات التعليمية الواردة في الخطط اليومية للدروس التي أعدها معلمو الكيمياء ، القائمون بتدريس الصف الثاني عشر ، كما اهتمت أيضا بمعرفة طبيعة العلاقة التي تربط بين متغيرات الخبرة والنوع الاجتماعي بمدى تضمن الخطط لمعايير الهوية المهنية لدى معلمي الكيمياء.
قالب العنصر
الرسائل والأطروحات الجامعية

مواد أخرى لنفس الموضوع

مقالات الدوريات
11
0
المغيرية، يسرى بنت محمد.
عمادة البحث العلمي، جامعة السلطان قابوس.
2024-03-01
الرسائل والأطروحات الجامعية
18
2
"الجعفري, جمعة بن سعيد بن حمعة.
جامعة الشرقية
2022-09-20
الرسائل والأطروحات الجامعية
0
0
المعمرية, خولة بنت عبد الله بن محمد.
جامعة السلطان قابوس.
2022
الرسائل والأطروحات الجامعية
0
0
الكلبانية, سوسن بنت سليمان.
جامعة نزوى.
2021
الرسائل والأطروحات الجامعية
0
0
المقبالي, أحمد بن خلفان.
جامعة نزوى.
2021