تجاوز إلى المحتوى الرئيسي
Toggle menu
تصفح ب
المؤلفين
المجموعات
الموضوعات
تواصل معنا
أدوات
ملاحظات الإصدار
تسليم محتوى
A-
A
A+
English
العربية
تسجيل الدخول
تسجيل الدخول
البحث الصوتي
×
ابدأ
توقف
Loading ...
Fulltext search
Media uses External URI
Sort by
Relevance
Views
العنوان
المؤلف
تاريخ النشر
Order
Asc
Desc
Results per page
20
40
60
80
البحث المتقدم
عدد العناصر المسترجعة: 15
الرياضيات--طرق التدريس--عمان
تحديد الكل
أدوات البحث
تصدير بصيغة CSV
حفظ البحث
Items per page
20
40
60
80
Sort Options
الصلة
المشاهدات
العنوان
المؤلف
تاريخ النشر
Sort Order
ASC
DESC
شبكة
قائمة
تحديد الكل
الرسائل والأطروحات الجامعية
0
0
تقويم فاعلية برنامج خبراء الرياضيات بالمعهد التخصصي للتدريب المهني للمعلمين في سلطنة عمان في ضوء نموذج كيركباتريك : دراسة تتبعية متعددة الجوانب.
الحارثية, نصراء بنت علي بن سلطان.
جامعة السلطان قابوس.
2023
تقويم فاعلية برنامج خبراء الرياضيات بالمعهد التخصصي للتدريب المهني للمعلمين في سلطنة عمان في ضوء نموذج كيركباتريك : دراسة تتبعية متعددة الجوانب.
الرسائل والأطروحات الجامعية
0
0
فحص الاستجابات غير المطابقة للأفراد عبر أقسام اختبار الرياضيات في بيانات تيمس 2019TIMSS بسلطنة عمان باستخدام مؤشر مربع البواقي البينية وفقا لنظرية الاستجابة للمفردة.
اليحيائية, نوال بنت علي بن سعيد.
جامعة السلطان قابوس.
2021
فحص الاستجابات غير المطابقة للأفراد عبر أقسام اختبار الرياضيات في بيانات تيمس 2019TIMSS بسلطنة عمان باستخدام مؤشر مربع البواقي البينية وفقا لنظرية الاستجابة للمفردة.
الرسائل والأطروحات الجامعية
4
0
أثر استخدام نموذج فورمات 4MAT في اكتساب المفاهيم الهندسية لدى طالبات الصف السادس الأساسي وفي الاستدلال الهندسي لديهن.
الوردية, منيرة بنت ناصر بن حمد.
جامعة السلطان قابوس.
2020
أثر استخدام نموذج فورمات 4MAT في اكتساب المفاهيم الهندسية لدى طالبات الصف السادس الأساسي وفي الاستدلال الهندسي لديهن.
الرسائل والأطروحات الجامعية
2
0
أثر الدمج بين بيئات CAS وDGS التفاعلية في التفكير الجبري والهندسي لدى طلبة التعليم العام في سلطنة عمان في ضوء معتقداتهم نحوها.
البوسعيدية, ثريا بنت حمود بن علي.
جامعة السلطان قابوس.
2020
أثر الدمج بين بيئات CAS وDGS التفاعلية في التفكير الجبري والهندسي لدى طلبة التعليم العام في سلطنة عمان في ضوء معتقداتهم نحوها.
الرسائل والأطروحات الجامعية
8
2
دور مراكز الابتكار في دعم تعليم منحى"العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات" (STEM) من وجهة نظر معلمي العلوم والقائمين على تلك المراكز بسلطنة عمان.
المعولية, دلال بنت حمد بن سيف.
جامعة السلطان قابوس.
2021
دور مراكز الابتكار في دعم تعليم منحى"العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات" (STEM) من وجهة نظر معلمي العلوم والقائمين على تلك المراكز بسلطنة عمان.
الرسائل والأطروحات الجامعية
4
0
أثر استخدام برمجية سيمبولاب (Symbolab) في اكتساب مفاهيم الدوال الجبرية وفي القلق الرياضي لدى طالبات الصف العاشر.
العامرية, رناء بنت صالح بن مبارك.
جامعة السلطان قابوس.
2020
أثر استخدام برمجية سيمبولاب (Symbolab) في اكتساب مفاهيم الدوال الجبرية وفي القلق الرياضي لدى طالبات الصف العاشر.
الرسائل والأطروحات الجامعية
1
0
كفاءة القياسات القائمة على المنهج في فرز صعوبات العمليات الحسابية والمفاهيم والتطبيقات الرياضية في الصفين الثالث والرابع من التعليم الأساسي في محافظة مسقط.
السعدية, منى بنت جميل بن سليم.
جامعة السلطان قابوس.
2020
كفاءة القياسات القائمة على المنهج في فرز صعوبات العمليات الحسابية والمفاهيم والتطبيقات الرياضية في الصفين الثالث والرابع من التعليم الأساسي في محافظة مسقط.
الرسائل والأطروحات الجامعية
23
1
أثر استخدام استراتيجية PQ4R في حل المسألة الرياضية والتفكير الابتكاري لدى طالبات الصف التاسع الأساسي.
المحاربية, منى بنت حمد بن علي.
جامعة السلطان قابوس.
2020
أثر استخدام استراتيجية PQ4R في حل المسألة الرياضية والتفكير الابتكاري لدى طالبات الصف التاسع الأساسي.
الرسائل والأطروحات الجامعية
76
2
فاعلية برنامج قائم على تكوين المشكلات الرياضية و حلها في تنمية القدرة على الاستدلال و تكوين الحس الرياضي و حل المشكلات الرياضية و تكوينها لدى الطلبة مرتفعي التحصيل بالصف العاشر الأساسي في ضوء قدرتهم الرياضية.
البدرية, سلامة بنت سعيد بن محمد.
جامعة السلطان قابوس.
2017
فاعلية برنامج قائم على تكوين المشكلات الرياضية و حلها في تنمية القدرة على الاستدلال و تكوين الحس الرياضي و حل المشكلات الرياضية و تكوينها لدى الطلبة مرتفعي التحصيل بالصف العاشر الأساسي في ضوء قدرتهم الرياضية.
الرسائل والأطروحات الجامعية
10
0
أثر استخدام نموذج ويتروك (Wittrock) في اكتساب المفاهيم الهندسية والتفكير المنظومي لدى طالبات الصف التاسع الأساسي.
الصبحية, هدى بنت حمد بن مسعود.
جامعة السلطان قابوس.
2020
أثر استخدام نموذج ويتروك (Wittrock) في اكتساب المفاهيم الهندسية والتفكير المنظومي لدى طالبات الصف التاسع الأساسي.
الرسائل والأطروحات الجامعية
15
2
أثر التعلم الـمدمج فـي تحصيل الطلبة العـمانيين ذوي صعـوبات تعلم الرياضيـات.
البادية, موزة بنت علي بن حمد.
جامعة السلطان قابوس.
2023
أثر التعلم الـمدمج فـي تحصيل الطلبة العـمانيين ذوي صعـوبات تعلم الرياضيـات.
الرسائل والأطروحات الجامعية
19
4
فاعلية التعليم المتمايز في التفكير الجبري والدافعية في الرياضيات لدى طالبات الصف السابع الأساسي.
المزروعية، وعد بنت عبدالملك بن غسان.
جامعة السلطان قابوس
2023
فاعلية التعليم المتمايز في التفكير الجبري والدافعية في الرياضيات لدى طالبات الصف السابع الأساسي.
الرسائل والأطروحات الجامعية
10
3
فاعلية تدريس وحدة التماثل باستخدام برنامج سكراتش (Scratch program) في التفكير الهندسي وقلق الهندسة لدى طالبات الصف السابع الأساسي
الميمنية, إلهام بنت صالح بن علي.
جامعة السلطان قابوس.
2022
فاعلية تدريس وحدة التماثل باستخدام برنامج سكراتش (Scratch program) في التفكير الهندسي وقلق الهندسة لدى طالبات الصف السابع الأساسي
الرسائل والأطروحات الجامعية
8
0
فاعلية استراتيجية الرحلات المعرفية عبر الويب (WebQuests) في التفكير الاحتمالي والاتجاه نحو الاحتمالات لدى طالبات الصف العاشر الأساسي.
السعيدية، بشرى بنت سليمان بن عبد الله.
جامعة السلطان قابوس.
2024
فاعلية استراتيجية الرحلات المعرفية عبر الويب (WebQuests) في التفكير الاحتمالي والاتجاه نحو الاحتمالات لدى طالبات الصف العاشر الأساسي.
الرسائل والأطروحات الجامعية
30
8
فاعلية برنامج تدريبي قائم على ِإطار المعرفة التكنولوجية التربوية للمحتوى TPACK في الأداء التدريسي والكفاءة الذاتية في دمج التكنولوجيا لدى معلمات الرياضيات والبراعة الرياضية لطالباتهن.
الحراصية، بدرية بنت سالم بن عبد الله.
جامعة السلطان قابوس
2023
فاعلية برنامج تدريبي قائم على ِإطار المعرفة التكنولوجية التربوية للمحتوى TPACK في الأداء التدريسي والكفاءة الذاتية في دمج التكنولوجيا لدى معلمات الرياضيات والبراعة الرياضية لطالباتهن.
التصفية
x
الرياضيات--طرق التدريس--عمان
مسح الجميع
النص الكامل فقط
اللغة
العربية
(15)
الفئة
الرسائل والأطروحات الجامعية
(15)
تاريخ النشر
المجموعة
الرسائل والأطروحات
(12)
الموضوع
(-)
الرياضيات--طرق التدريس--عمان
(15)
التحصيل الدراسي
(77)
طرق التدريس
(64)
طلبة المدارس
(53)
المدارس--تنظيم وإدارة--عمان
(50)
الإدارة التعليمية
(47)
التربية الإسلامية
(40)
مديرو المدارس
(39)
علم النفس التربوي
(38)
الدراسات الاجتماعية
(31)
الرياضيات
(30)
صعوبات التعلم
(30)
الإرشاد النفسي--عمان
(28)
المدرسون
(28)
العلوم
(26)
الإرشاد الجمعي--عمان
(25)
اللغة العربية
(25)
التوجيه المهني
(24)
القراءة
(23)
الإدارة المدرسية--عمان
(22)
الإشراف التربوي
(22)
صعوبات التعلم--عمان
(22)
المدارس--الطلبة--الجوانب النفسية--عمان
(21)
المدارس
(19)
التفكير الإبداعي
(18)
الحاسبات الإلكترونية في التعليم
(18)
الدافعية في التعليم
(18)
الرياضيات--تعليم وتدريس--عمان
(18)
الشعر العربي
(18)
اللغة العربية--تعليم وتدريس--عمان
(18)
سلطنة عمان
(18)
مدرسو التربية الإسلامية
(18)
الدراسات الاجتماعية--تعليم وتدريس--عمان
(17)
الصحة النفسية
(17)
جامعة السلطان قابوس
(17)
العلوم--تعليم وتدريس--عمان
(16)
العلوم--طرق التدريس--عمان
(16)
المناهج الدراسية
(16)
التحصيل الدراسي--عمان
(15)
التفكير
(15)
الكتب الدراسية
(15)
الإرشاد الجمعي
(14)
التعليم الأساسي
(14)
التقويم التربوي
(14)
تدريس الرياضيات
(14)
الجوانب النفسية
(13)
الصحافة العمانية
(13)
القراءة--تعليم وتدريس--عمان
(13)
القيادة التربوية
(13)
مدرسو الدراسات الاجتماعية
(13)
المؤلف
البادية, موزة بنت علي بن حمد.
(1)
البدرية, سلامة بنت سعيد بن محمد.
(1)
البوسعيدية, ثريا بنت حمود بن علي.
(1)
الحارثية, نصراء بنت علي بن سلطان.
(1)
الحراصية، بدرية بنت سالم بن عبد الله.
(1)
السعدية, منى بنت جميل بن سليم.
(1)
السعيدية، بشرى بنت سليمان بن عبد الله.
(1)
الصبحية, هدى بنت حمد بن مسعود.
(1)
العامرية, رناء بنت صالح بن مبارك.
(1)
المحاربية, منى بنت حمد بن علي.
(1)
المزروعية، وعد بنت عبدالملك بن غسان.
(1)
المعولية, دلال بنت حمد بن سيف.
(1)
الميمنية, إلهام بنت صالح بن علي.
(1)
الوردية, منيرة بنت ناصر بن حمد.
(1)
اليحيائية, نوال بنت علي بن سعيد.
(1)
الناشر
جامعة السلطان قابوس
(15)
sfy39587stp18