يحتوى كتاب »الأطفال والعائلات في العصر الرقمي.. التعلم سويا والتشبع الثقافي من وسائل الإعلام«، على مشروع بحثي متكامل أجراه عدد من الباحثين في مجال: التربية، والتكنولوجيا، وعلوم التعلم، والإعلام - ٌّكل ُّ في تخصصه لاستكشاف التفاعل الدينامي بين الأطفال والأسر، والأقارب، والمعلمين في ظل الطفرة الرقمية الحديثة، وما لحقها من وسائل إعلام جديدة. ويبرز الكتاب مختلف الطرق التي توفر بها وسائل الإعلام الرقمية منافذ جديدة للتعلم بشكل فردي، أو جماعي سواء في المنزل، أو المدرسة، والدور الذي تلعبه في إيجاد فرص تعليمية، ومدى تناسب هذا الدور مع حجم الاستثمارات الوطنية، والمجتمعية، والفردية الضخمة في جميع أنواع الأجهزة، والشبكات، والمحتوى الرقمي، فضلا عن التكلفة الأكبر التي يتم إنفاقها على التدريب والخبرة، وإعادة تشكيل البنية التحتية للمجتمع لاستيعابها وتسخيرها للجمهور.