يوضح المقال كيف يمكن تطبيق النظرية البنائية في التعليم العماني لتحفيز الطلاب على التعلم الذاتي، مع التركيز على الابتكار والتعلم العميق، وتوفير بيئة تعليمية تفاعلية تدعم التفكير النقدي​.