Document
التقويم من أجل التعلم.
Source
مجلة إشراق. ع. 3. ص. 8.
Country
عمان.
City
مسقط
Publisher
مؤسسة إشراق للصحافة والنشر.
Gregorian
2018-05-01
Language
Arabic
Arabic abstract
يتناول المقال دور التقويم البنائي في دعم التعلم وتحديد نقاط القوة والضعف لدى الطلاب. يقترح تطبيق أساليب تقويم تهدف إلى تطوير التعلم المستمر، بعيدًا عن التقويم التقليدي الذي يركز على الحفظ فقط، مما يساهم في تحسين مخرجات التعليم.
Category
Journal articles