Document

درجة تضمين مؤشرات الذكاءات المتعددة في كتابي الرياضيات المتقدمة للصفين الحادي عشر والثاني عشر في سلطنة عمان.

Source
رسالة ماجستير
Country
عمان
City
إبراء
Publisher
جامعة الشرقية
Gregorian
2024
Language
Arabic
Thesis Type
رسالة ماجستير
English abstract
This study aimed to identify the degree to which indicators of multiple intelligences are included in the advanced mathematics textbook for the eleventh and twelfth grades in the Sultanate of Oman. In this study, the researcher used the descriptive analytical method, and the researcher used the content analysis tool. It includes four intelligences: (logical intelligence, linguistic intelligence, spatial intelligence, and social intelligence). The researcher relied on paragraph analysis. The study found that the total frequency of linguistic intelligence was 528, that the highest frequency of linguistic intelligence values was in the eleventh grade, that the total frequency of logical intelligence indicators was 688, that the highest frequency was in the eleventh grade, and that the total frequency of spatial intelligence indicators was 688. 432 occurrences, the highest frequency was in the eleventh grade, the total frequency of social intelligence indicators reached 92 occurrences, and the highest frequency was in the twelfth grade. The study showed that there were statistically significant differences in the degree of inclusion of multiple intelligence indicators in the advanced mathematics textbooks for the eleventh and twelfth grades in the Sultanate of Oman due to the eleventh grade variable. The study recommended the importance of the mathematics book for the eleventh grade includes topics that take into account social intelligence, and the necessity of conducting future studies to evaluate the extent to which indicators of multiple intelligences are included in mathematics textbooks for other academic stages
Origin
جامعة الشرقية
Arabic abstract
هدفت الدراسة إلى التعرف على درجة تضمين مؤشرات الذكاءات المتعددة في كتابي الرياضيات
المتقدمة للصفين الحادي عشر والثاني عشر في سلطنة عمان، حيث استخدم الباحث في هذه الدراسة
المنهج الوصفي التحليلي، كما استخدم أداة تحليل المحتوى و تتضم ن أربعة ذكاءات هي: )الذكاء
المنطقي، الذكاء اللغوي، الذكاء المكاني، والذكاء االجتماعي(، و اعتمد الباحث على تحليل الفقر ة.


Category
Theses and Dissertations

Same Subject

Journal articles
4
0
زايد، كاشف نايف.
عمادة البحث العلمي، جامعة السلطان قابوس.
2023-12-01
Journal articles
16
2
‫اليعربي، مرشد بن ناصر.‬
مؤسسة إشراق للصحافة والنشر.
2022-04-01
Journal articles
6
0
العمري، فراس إسماعيل.
مؤسسة إشراق للصحافة والنشر.
2022-04-01