تجاوز إلى المحتوى الرئيسي
Toggle menu
تصفح ب
المؤلفين
المجموعات
الموضوعات
تواصل معنا
أدوات
ملاحظات الإصدار
تسليم محتوى
A-
A
A+
English
العربية
تسجيل الدخول
تسجيل الدخول
البحث الصوتي
×
ابدأ
توقف
Loading ...
Fulltext search
Media uses External URI
Sort by
Relevance
Views
العنوان
المؤلف
تاريخ النشر
Order
Asc
Desc
Results per page
20
40
60
80
البحث المتقدم
عدد العناصر المسترجعة: 23
العلوم--طرق التدريس--عمان
تحديد الكل
أدوات البحث
تصدير بصيغة CSV
حفظ البحث
Items per page
20
40
60
80
Sort Options
الصلة
المشاهدات
العنوان
المؤلف
تاريخ النشر
Sort Order
ASC
DESC
شبكة
قائمة
تحديد الكل
الرسائل والأطروحات الجامعية
8
2
دور مراكز الابتكار في دعم تعليم منحى"العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات" (STEM) من وجهة نظر معلمي العلوم والقائمين على تلك المراكز بسلطنة عمان.
المعولية, دلال بنت حمد بن سيف.
جامعة السلطان قابوس.
2021
دور مراكز الابتكار في دعم تعليم منحى"العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات" (STEM) من وجهة نظر معلمي العلوم والقائمين على تلك المراكز بسلطنة عمان.
الرسائل والأطروحات الجامعية
5
0
أثر استخدام برنامج Goconqr في ضوء التعلم الاتقاني في تدريس الجزيئات الحيوية على تنمية الوعي الصحي لدى طالبات الصف التاسع الأساسي في محافظة الظاهرة.
البلوشية, موزة بنت حمد.
جامعة نزوى.
2021
أثر استخدام برنامج Goconqr في ضوء التعلم الاتقاني في تدريس الجزيئات الحيوية على تنمية الوعي الصحي لدى طالبات الصف التاسع الأساسي في محافظة الظاهرة.
مقالات الدوريات
3
0
تصوّرات معلمي العلوم في سلطنة عُمان للصفوف من الخامس إلى الثامن لفاعلية تطبيق منصة جوجل كلاس روم في اكتساب الطلبة مهارات التعلّم الذاتي وحلّ المشكلات.
السالمي، أسماء بنت حمد.
كلية التربية، جامعة السلطان قابوس.
2023-01-01
تصوّرات معلمي العلوم في سلطنة عُمان للصفوف من الخامس إلى الثامن لفاعلية تطبيق منصة جوجل كلاس روم في اكتساب الطلبة مهارات التعلّم الذاتي وحلّ المشكلات.
الرسائل والأطروحات الجامعية
41
9
واقع توظيف مدخل التعليم المتمايز في التعليم من وجهة نظر معلمي العلوم بمدارس التعليم الأساسي بمحافظة الظاهرة بسلطنة عمان.
الناصرية،حنان بنت صالح بن محمد.
جامعة نزوى
2024
واقع توظيف مدخل التعليم المتمايز في التعليم من وجهة نظر معلمي العلوم بمدارس التعليم الأساسي بمحافظة الظاهرة بسلطنة عمان.
الرسائل والأطروحات الجامعية
8
0
أثر استخدام نموذج التعلم التوليدي في التحصيل الدراسي لمادة العلوم والدافعية نحو تعلمها لدى طالبات الصف السابع الأساسي بسلطنة عمان.
الغافرية، فاطمة بنت خطام بن عصام.
جامعة السلطان قابوس
2023
أثر استخدام نموذج التعلم التوليدي في التحصيل الدراسي لمادة العلوم والدافعية نحو تعلمها لدى طالبات الصف السابع الأساسي بسلطنة عمان.
الرسائل والأطروحات الجامعية
5
2
درجة توافر الكفايات التكنولوجية اللازمة للتعليم المدمج لدى معلمي العلوم في محافظة جنوب الشرقية بسلطنة عمان.
المشايخية, سعيدة بنت أحمد بن عامر .
جامعة السلطان قابوس.
2022
درجة توافر الكفايات التكنولوجية اللازمة للتعليم المدمج لدى معلمي العلوم في محافظة جنوب الشرقية بسلطنة عمان.
الرسائل والأطروحات الجامعية
17
4
مستوى المعرفة التدريسية للمحتوى وأنماط تطورها وعلاقتها بالأداء المهني ومعتقدات الكفاءة الذاتية لدى معلمات العلوم الجدد.
الحجرية, صفية بنت راشد بن ناصر.
جامعة السلطان قابوس.
2023
مستوى المعرفة التدريسية للمحتوى وأنماط تطورها وعلاقتها بالأداء المهني ومعتقدات الكفاءة الذاتية لدى معلمات العلوم الجدد.
الرسائل والأطروحات الجامعية
18
2
أثر استخدام مدخل التعلم القائم على المكان في تدريس العلوم على المفاهيم البيئية والسلوك البيئي والاتجاه نحو البيئة لدى طلبة الصف الرابع الأساسي.
الجابرية، عهود بنت خميس بن محمد.
جامعة السلطان قابوس
2023
أثر استخدام مدخل التعلم القائم على المكان في تدريس العلوم على المفاهيم البيئية والسلوك البيئي والاتجاه نحو البيئة لدى طلبة الصف الرابع الأساسي.
الرسائل والأطروحات الجامعية
18
2
فاعلية التعلم المبني على الأوريجامي في تنمية مهارات التفكير البصري واكتساب المفاهيم العلمية لدى طلبة الصف الأول الأساسي في مادة العلوم.
الخصيبية، مهلاء بنت مبارك بن راشد.
جامعة الشرقية
2023-10-11
فاعلية التعلم المبني على الأوريجامي في تنمية مهارات التفكير البصري واكتساب المفاهيم العلمية لدى طلبة الصف الأول الأساسي في مادة العلوم.
الرسائل والأطروحات الجامعية
1
1
تحليل أشكال الحوار الصفي في حصص العلوم المتزامنة عبر تطبيق (Google Meet) في الصفوف (5-8)والصعوبات التي تواجه المعلمين في تفعيله من وجهة نظرهم : دراسة حالة.
البوسعيدية, عبير بنت محمد بن سعيد.
جامعة السلطان قابوس.
2022
تحليل أشكال الحوار الصفي في حصص العلوم المتزامنة عبر تطبيق (Google Meet) في الصفوف (5-8)والصعوبات التي تواجه المعلمين في تفعيله من وجهة نظرهم : دراسة حالة.
الرسائل والأطروحات الجامعية
9
6
درجة امتلاك معلمي العلوم في محافظة شمال الشرقية لمهارات القرن الحادي والعشرين في ضوء نموذج "تيباك" من وجهة نظرهم.
الحارثية, هدى بنت سلطان بن علي.
جامعة نزوى.
2022
درجة امتلاك معلمي العلوم في محافظة شمال الشرقية لمهارات القرن الحادي والعشرين في ضوء نموذج "تيباك" من وجهة نظرهم.
الرسائل والأطروحات الجامعية
49
2
فاعلية التدريس بنموذج وودز ( Woods Model ) في تنمية مهارات ما وراء المعرفة والتحصيل الدراسي في مادة العلوم لدى طالبات الصف الثامن الأساسي.
البطاشية، نوار بنت سعيد بن علي.
جامعة الشرقية
2023-10-18
فاعلية التدريس بنموذج وودز ( Woods Model ) في تنمية مهارات ما وراء المعرفة والتحصيل الدراسي في مادة العلوم لدى طالبات الصف الثامن الأساسي.
الرسائل والأطروحات الجامعية
38
3
فاعلية تدريس العلوم بمدخل STEM في تنمية التفكير الإبداعي وتصحيح التصورات البديلة لدى طلبة الصف الرابع الاساسي.
المنجية، رياء بنت سالم بن عامر.
جامعة الشرقية
2024-04-02
فاعلية تدريس العلوم بمدخل STEM في تنمية التفكير الإبداعي وتصحيح التصورات البديلة لدى طلبة الصف الرابع الاساسي.
الرسائل والأطروحات الجامعية
139
15
أثر التدريس القائم على استخدام تقنية الواقع المعزز في التحصيل الدراسي والدافعية لتعلم العلوم لدى طالبات الصف الثامن الأساسي.
الأعبرية، بشرى بنت محمد بن سالم.
جامعة السلطان قابوس
2023
أثر التدريس القائم على استخدام تقنية الواقع المعزز في التحصيل الدراسي والدافعية لتعلم العلوم لدى طالبات الصف الثامن الأساسي.
الرسائل والأطروحات الجامعية
65
5
واقع توظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تدريس مناهج العلوم ومقترحات تطويره من وجهة نظر الخبراء بسلطنة عمان.
الحجرية، علياء بنت عامر بن محمد.
جامعة السلطان قابوس.
2024
واقع توظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تدريس مناهج العلوم ومقترحات تطويره من وجهة نظر الخبراء بسلطنة عمان.
الرسائل والأطروحات الجامعية
172
31
فاعلية برنامج تدريبي قائم على معايير العلوم للجيل القادم (NGSS) في تنمية الممارسات العلمية والهندسية لمعلمات العلوم وتصوراتهن في إمكانية تطبيقها وإنعكاسها على تنمية المفاهيم الكبرى لدى طالبات الصف الثامن الأساسي.
المقيمية، فاطمة بنت محمد بن سلطان.
جامعة السلطان قابوس
2024
فاعلية برنامج تدريبي قائم على معايير العلوم للجيل القادم (NGSS) في تنمية الممارسات العلمية والهندسية لمعلمات العلوم وتصوراتهن في إمكانية تطبيقها وإنعكاسها على تنمية المفاهيم الكبرى لدى طالبات الصف الثامن الأساسي.
مقالات الدوريات
3
0
تأثير أنماط التصور الذهني لدى طالبات الصف السادس الأساسي في بنائهن معينات الذاكرة في مادة العلوم.
المقبالية، فاطمة بنت يوسف.
كلية التربية، جامعة السلطان قابوس.
2023-03-31
تأثير أنماط التصور الذهني لدى طالبات الصف السادس الأساسي في بنائهن معينات الذاكرة في مادة العلوم.
الرسائل والأطروحات الجامعية
1
0
أثر استخدام أنموذج مكارثي في تنمية التفكير التأملي وتحصيل العلوم لدى طالبات الصف السادس الأساسي.
الهدابية, إيمان بنت عبد الله.
جامعة السلطان قابوس.
2014
أثر استخدام أنموذج مكارثي في تنمية التفكير التأملي وتحصيل العلوم لدى طالبات الصف السادس الأساسي.
الرسائل والأطروحات الجامعية
5
1
تنفيذ معلمي العلوم للأنشطة العلمية القائمة على الاستقصاء في مناهج (كامبريدج) والعوامل المؤثرة فيه بسلطنة عمان.
الهطالي, منصور بن ناصر بن سعيد.
جامعة نزوى.
2022
تنفيذ معلمي العلوم للأنشطة العلمية القائمة على الاستقصاء في مناهج (كامبريدج) والعوامل المؤثرة فيه بسلطنة عمان.
الرسائل والأطروحات الجامعية
6
0
واقع استخدام المختبرات المحوسبة في تدريس العلوم من وجهة نظر المعلمين في محافظة الظاهرة بسلطنة عمان واتجاهاتهم نحوها.
السديري، إسماعيل بن سويد بن راشد.
جامعة نزوى
2024
واقع استخدام المختبرات المحوسبة في تدريس العلوم من وجهة نظر المعلمين في محافظة الظاهرة بسلطنة عمان واتجاهاتهم نحوها.
Pagination
Current page
1
الصفحة
2
الصفحة التالية
›
آخر صفحة
»
التصفية
x
العلوم--طرق التدريس--عمان
مسح الجميع
النص الكامل فقط
اللغة
العربية
(17)
العربية.
(1)
اللغة العربية
(1)
الفئة
الرسائل والأطروحات الجامعية
(21)
مقالات الدوريات
(2)
تاريخ النشر
المجموعة
الرسائل والأطروحات
(10)
الموضوع
(-)
العلوم--طرق التدريس--عمان
(23)
طرق التدريس
(139)
التحصيل الدراسي
(119)
اللغة العربية
(105)
طلبة المدارس
(95)
المدارس--تنظيم وإدارة--عمان
(86)
الإدارة التعليمية
(84)
التربية الإسلامية
(84)
مديرو المدارس
(75)
الشعر العربي
(65)
الدراسات الاجتماعية
(61)
الرياضيات
(61)
علم النفس التربوي
(50)
المدرسون
(49)
العلوم
(47)
سلطنة عمان
(46)
الإرشاد الجمعي--عمان
(43)
التوجيه المهني
(43)
الإرشاد النفسي--عمان
(42)
الإشراف التربوي
(42)
المناهج الدراسية
(40)
صعوبات التعلم
(40)
النحو
(39)
الرياضيات--تعليم وتدريس--عمان
(38)
مدرسو التربية الإسلامية
(36)
الإدارة المدرسية--عمان
(33)
الحاسبات الإلكترونية في التعليم
(33)
القراءة
(33)
المدارس--الطلبة--الجوانب النفسية--عمان
(32)
التفكير الإبداعي
(31)
الكتب الدراسية
(31)
التعليم الأساسي
(29)
التفكير
(29)
الأدب العربي
(27)
الرياضيات--طرق التدريس--عمان
(27)
اللغة العربية--تعليم وتدريس--عمان
(27)
الكتب--عرض وتحليل
(26)
المدارس
(26)
مدرسو الدراسات الاجتماعية
(26)
البلاغة العربية
(25)
التفكير النقدي
(24)
التقويم التربوي
(24)
الجوانب النفسية
(24)
الدراسات الاجتماعية--تعليم وتدريس--عمان
(24)
الرضا الوظيفي
(24)
صعوبات التعلم--عمان
(24)
التحصيل الدراسي--عمان
(23)
الصحافة العمانية
(23)
العلوم--تعليم وتدريس--عمان
(23)
تدريس الرياضيات
(23)
المؤلف
الأعبرية، بشرى بنت محمد بن سالم.
(1)
البطاشية، نوار بنت سعيد بن علي.
(1)
البلوشية, موزة بنت حمد.
(1)
البوسعيدية, عبير بنت محمد بن سعيد.
(1)
الجابرية، عهود بنت خميس بن محمد.
(1)
الحارثية, هدى بنت سلطان بن علي.
(1)
الحجرية, صفية بنت راشد بن ناصر.
(1)
الحجرية، علياء بنت عامر بن محمد.
(1)
الخصيبية، مهلاء بنت مبارك بن راشد.
(1)
السالمي، أسماء بنت حمد.
(1)
السديري، إسماعيل بن سويد بن راشد.
(1)
الغافرية، فاطمة بنت خطام بن عصام.
(1)
الكلباني, سالم بن حميد بن مسعود.
(1)
المزروعي، يوسف بن عبيد بن خلف.
(1)
المشايخية, سعيدة بنت أحمد بن عامر .
(1)
المعولية, دلال بنت حمد بن سيف.
(1)
المقبالية، فاطمة بنت يوسف.
(1)
المقيمية، فاطمة بنت محمد بن سلطان.
(1)
المنجية، رياء بنت سالم بن عامر.
(1)
الناصرية،حنان بنت صالح بن محمد.
(1)
النزواني, عادل بن محمد بن سليمان.
(1)
الهدابية, إيمان بنت عبد الله.
(1)
الهطالي, منصور بن ناصر بن سعيد.
(1)
الناشر
جامعة السلطان قابوس
(10)
جامعة نزوى
(7)
جامعة الشرقية
(3)
كلية التربية جامعة السلطان قابوس
(2)
جامعة صحار
(1)
sfy39587stp18